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培养学科核心素养,突破高考历史难点
作者单位:
;1.广东省深圳市坪山高级中学
摘 要:
高考历史难点与学科核心素养息息相关,在高中历史教学中要通过教学设计、教学实施、教学反馈三个环节与高考历史难点相结合。在引起学生重视后,指导学生在理解的基础上解决历史难点问题,从而使历史学科核心素养的培养与高考视野下的历史教学相统一。
关 键 词:
高中历史
学科核心素养
高考难点
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