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益智课堂中培养小学生数学思考力策略研究
作者单位:
;1.甘肃省兰州市安宁区万里小学
摘 要:
众所周知,益智课堂是培养学生思考力的有力推手。尤其是对数学思维刚刚发展的小学生来说,通过在情境中激活、在观察中猜测、在操作中验证、在探究中发现、在交流中完善等五个阶段,能够有效地培养数学思考力。
关 键 词:
益智课堂
数学思考力
小学生
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