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英语教师专业发展研究现状、问题与趋势
作者姓名:张晓冬  王扬
作者单位:张晓冬(重庆三峡学院高教所,重庆,万州,404000);王扬(重庆三峡学院外国语学院,重庆,万州,404000)
摘    要:在对教师专业发展研究进行梳理的基础上,论述我国英语教师专业发展研究现状、问题及发展趋势.分析了目前研究工作存在的立场问题、方法问题、范域问题和思想导向问题.认为何为中国式英语教师专业发展、英语教师专业发展到底从何入手以及发展至何种程度才算是专业化发展等都将成为今后一个时期研究的话题.

关 键 词:英语教师  教师专业发展  教师专业发展研究  英语  教师专业  专业化发展  研究  现状  时期  程度  入手  中国  思想导向  范域  方法问题  存在  工作  分析  趋势
文章编号:1671-0924(2008)05-0168-03
修稿时间:2007-11-22
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