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面向工程实践能力培养的化工原理教学模式构建
引用本文:张炜,陈元涛.面向工程实践能力培养的化工原理教学模式构建[J].广州化工,2019,47(10).
作者姓名:张炜  陈元涛
作者单位:青海师范大学化学化工学院,青海西宁,810008;青海师范大学化学化工学院,青海西宁,810008
基金项目:青海师范大学教学研究项目
摘    要:化工原理是化工类及相近专业学科的必修课,是培养学生创新精神和工程实践能力的重要基础课程之一,目前工程科技人才培养的创新性不足,迫切需要改革现有的人才培养模式。本文提出"参观了解-理论学习-仿真实训-工厂见习交替"化工原理课程理论及实践相结合的教学模式,该教学新模式充分发挥工厂企业基地、仿真实训的重要作用,在提升学生的实践动手能力和工程实践能力提升方面效果明显。

关 键 词:工程实践能力  化工原理  教学模式
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