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| 以典型工作过程为导向的创客课堂探索与实践 | |
| 作者姓名： | 彭琦 杨琼斯 林泽彬 张伟川 庄凯鸿 |
| 作者单位： | 顺德职业技术学院轻化与材料学院,广东 佛山,528300;顺德职业技术学院轻化与材料学院,广东 佛山,528300;顺德职业技术学院轻化与材料学院,广东 佛山,528300;顺德职业技术学院轻化与材料学院,广东 佛山,528300;顺德职业技术学院轻化与材料学院,广东 佛山,528300 |
| 基金项目： | 攀登计划;信息化教指委重点课题;校级教研教改项目;2018-SZGXKC52 |
| 摘 要： | 创客课堂是基于培养学生创新能力与创造意识的教学模式。本文阐述了专业核心课《现场采样与前处理》,在进行以创客课堂为教学理念的改革过程中的收获,探索出了以典型工作过程为导向的创新教育新方法。该方法强调在"教、学、做"中解决问题,提倡在"研究、类比、修正"中得出结论;培养正确的评价思维,树立科学的职业素养,为化学化工类专业课程的教学理念探索提供新思路。 |
| 关 键 词： | 化学化工 创客课堂 样品前处理 工作过程导向 |
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