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| 互联网背景下化学教师教育课程群模型构建 | |
| 作者姓名： | 赵仲霞 李启彭 张泽俊 |
| 作者单位： | 昭通学院化学化工学院,云南 昭通,657000;昭通学院化学化工学院,云南 昭通,657000;昭通学院化学化工学院,云南 昭通,657000 |
| 基金项目： | 云南省教育厅科学研究基金项目 |
| 摘 要： | 本研究以培养新时期化学师范生为目标,以化学学科教师教学能力的核心要素和教学系统为抓手,构建了以教学理论、教学技能、教学研究、教学实践为四大基石的化学教师教育课程群。并借力"互联网+",融合爱课程和中国大学MOOC两大在线学习平台开设的课程,提出了互联网背景下线上线下化学教师教育课程群理论模型,以期为培养师范生的高师院校化学教师教育课程改革提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 互联网 化学 教师教育 课程群 |
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