| 基于制药工程专业的"双创"教育能力培养现状与分析 |
| |
| 作者姓名： | 程克光 盛莉鑫 李晓红 覃江克 |
| |
| 作者单位： | 广西师范大学化学与药学学院,药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室,广西 桂林 541004;广西师范大学化学与药学学院,药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室,广西 桂林 541004;广西师范大学化学与药学学院,药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室,广西 桂林 541004;广西师范大学化学与药学学院,药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室,广西 桂林 541004 |
| |
| 基金项目： | 广西师范大学教育教学改革项目;2015年广西研究生教育创新项目;广西高等教育本科教学改革工程项目;2018-2020年度广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目(桂教高教[2018] 52号) |
| |
| 摘 要： | "双创"能力的培养是高校教育的重要内容,是高校教学改革的着力点和突破点。就目前国家、地方政府和高校而言,推动大学生创新创业政策、创新创业实践平台、创新创业教育基地建设和教育等方面都做出了一定的努力。通过查阅相关文献、调查问卷和访谈的形式对广西制药工程专业开设"双创"教育现状进行了全面的分析,并提出了制药工程专业学生参与"双创"教育能力发展的对策,为高校开展"双创"教育体系的建设提供借鉴具有重要的意义。
|
| 关 键 词： | 制药工程专业 高校 双创教育 现状 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
