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应用型高校《无机及分析化学》几点教学思考
引用本文:李春艳,申湘忠,田修营,丁常泽.应用型高校《无机及分析化学》几点教学思考[J].广州化工,2019,47(8).
作者姓名:李春艳  申湘忠  田修营  丁常泽
作者单位:湖南人文科技学院,材料与环境工程学院,湖南 娄底 817000;湖南人文科技学院,材料与环境工程学院,湖南 娄底 817000;湖南人文科技学院,材料与环境工程学院,湖南 娄底 817000;湖南人文科技学院,材料与环境工程学院,湖南 娄底 817000
基金项目:湖南人文科技学院校级教学改革一般项目
摘    要:针对《无机及分析化学》课程教学进行了一些探讨。以新形势下应用技术型人才为出发点,针对《无机及分析化学》这门课程,从教学方法以及教学内容上做了适当的调整;针对学生的个体差别,也采取了不同的教学手段;理论联系实验,寓教于乐,既加深了学生对理论知识的理解,又提高了学生的学习兴趣。在课堂教学中针对以上的教学建议取得了一定的教学效果。

关 键 词:无机及分析化学  教学改革  问题式教学法  化学史
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