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工程认证背景下我校环境工程专业实践课程体系的构建
作者姓名:陈绍华  熊玲  叶恒朋  占伟  李佳  吴晨捷
作者单位:中南民族大学资源与环境学院,湖北 武汉,430074;中南民族大学资源与环境学院,湖北 武汉,430074;中南民族大学资源与环境学院,湖北 武汉,430074;中南民族大学资源与环境学院,湖北 武汉,430074;中南民族大学资源与环境学院,湖北 武汉,430074;中南民族大学资源与环境学院,湖北 武汉,430074
基金项目:中南民族大学本科教学研究项目
摘    要:工程教育认证的核心是培养学生"解决复杂工程问题"的能力。本文分析了工程教育认证的重要性,并按照工程教育认证的标准要求,构建了以"课程实验、课程设计、综合实验、认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计"为主要环节的实践课程体系,着力培养学生综合运用专业知识和解决复杂工程问题的能力,以满足工程教育认证的要求。

关 键 词:工程认证  环境工程  实践课程体系
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