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新工科背景下专业调研活动对工科人才培养方案的修正作用分析
引用本文:乐振,张敦谱,段海宝,杨晶晶,张辉.新工科背景下专业调研活动对工科人才培养方案的修正作用分析[J].广州化工,2019,47(21).
作者姓名:乐振  张敦谱  段海宝  杨晶晶  张辉
作者单位:南京晓庄学院环境科学学院,江苏 南京,211171;南京晓庄学院环境科学学院,江苏 南京,211171;南京晓庄学院环境科学学院,江苏 南京,211171;南京晓庄学院环境科学学院,江苏 南京,211171;南京晓庄学院环境科学学院,江苏 南京,211171
基金项目:南京晓庄学院教育教学研究;改革项目;基于产学研合作的创新人才培养
摘    要:应用型本科高校复合材料与工程新专业的人才培养目标是培养既具有一定的专业理论知识,又具有较强的实践性专业技能的应用型人才。本文以南京晓庄学院复合材料与工程专业为例,在新工科背景下,通过社会实践专业调研,了解区域经济及社会发展需求,不断修订人才培养方案,旨在更好的建设新工科专业,以其提高应用型人才的培养质量,为区域经济和社会发展做出贡献。

关 键 词:专业调研  人才培养  应用型
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