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| 计算机网络基础“课程实践”教学环节的设计与实施 | |
| 引用本文： | 李伟.计算机网络基础“课程实践”教学环节的设计与实施[J].计算机教育,2011(17):5-8. |
| 作者姓名： | 李伟 |
| 作者单位： | 南通纺织职业技术学院信息技术系,江苏南通,226007 |
| 基金项目： | 2010年度南通纺织职业技术学院教育研究课题“高职院校计算机网络专业实训课程体系的构建研究” |
| 摘 要： | 在阐述"课程实践"概念的内涵和"课程实践"对高职学生综合运用知识能力培养的作用之基础上,对在计算机网络基础课程教学中的尝试应用强化"课程实践"的多重能力教学模式进行了介绍:即了解教学对象,确定教学内容和教学组织形式,实施强化"课程实践"的多重能力教学模式,同时分析教学中存在的问题,以期更多的教师关注"课程实践"环节,尝试通过强化"课程实践"环节提升高职学生的多重能力,进而提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 课程实践 多重能力 教学模式 |
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