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| 应用型高职院校教师专业发展困境与策略研究 | |
| 作者姓名： | 张潜 |
| 摘 要： | 高等教育招生规模逐年扩大,应用型高职院校教师数量也在快速增长.为了促进应用型高职院校教师整体水平的稳步提升,进而保障高技能实用型人才培养质量,改善教师的专业发展尤为重要.文章提出以下举措:激发教师专业发展动机、优化院校管理制度、提升教师专业发展动力、改善教师专业发展环境、建立教师专业发展中心、实现教师专业发展组织化等,... |
| 关 键 词： | 应用型高职院校 教师专业发展 管理制度 |
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