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新工科背景下理学大数据专业建设的探索与实践
引用本文:戴宏亮,戴宏明.新工科背景下理学大数据专业建设的探索与实践[J].计算机时代,2022(1):86-89.
作者姓名:戴宏亮  戴宏明
作者单位:广州大学经济与统计学院,广东 广州 510006,广东科贸职业学院信息与自动化学院
基金项目:2020年教育部第一批产学合作协同育人项目(202002315008);广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目(2020GXJK234);广州大学2019年度教育教学改革类项目(XGK201939);广东科贸职业学院协同创新发展中心建设项目(GDKM2020-71);广东科贸职业学院2020年校级教改项目高职扩招专项(XJGZKZZX202013)。
摘    要:在新工科背景下,探索理学大数据专业的建设,提出理学大数据专业建设借鉴新工科、工程教育认证、CDIO模式等理念。从修订特色人才培养方案、打造过硬教学团队、构建面向国际化课程体系、融合“产、学、研、用”四层次实践教学平台、营造多元学生创新创业环境等方面,探讨了理学大数据专业建设和应用型人才培养的路径和策略。

关 键 词:新工科  理学  大数据  工程教育  专业建设

Exploration and practice of the construction of science big data specialty in the context of New Engineering
Dai Hongliang,Dai Hongming.Exploration and practice of the construction of science big data specialty in the context of New Engineering[J].Computer Era,2022(1):86-89.
Authors:Dai Hongliang  Dai Hongming
Affiliation:(School of Economics and Statistics,Guangzhou University,Guangzhou,Guangsong 510006,China;School of Information and Automation,Guangdong Polytechnic of Science and Trade)
Abstract:
Keywords:New Engineering  science  big data  engineering education  specialty construction
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