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我国职业教育法规中受教育者的权利主张
引用本文:丁钢.我国职业教育法规中受教育者的权利主张[J].中国冶金教育,2004(5):54-57.
作者姓名:丁钢
作者单位:镇江高等专科学校
摘    要:人本理念,是在对当代社会发展过程中人的主体地位和作用日益突出的反思中,提出的一种发展理念,是一种对人在社会发展中的主体作用与地位的肯定.教育科学中的人本理念,关键是要以学生为本,坚持"一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切".

关 键 词:以学生为本  受教育者  职业教育  人本理念  教育科学  主体作用  主体地位  法规  中国  发展理念

Educatee's right opinion in our vocational education law
Ding Gang.Educatee''''s right opinion in our vocational education law[J].China Metallurgical Education,2004(5):54-57.
Authors:Ding Gang
Abstract:
Keywords:
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