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中学信息技术课课堂管理面临的困境及应对策略
引用本文:姚俊华,刘罡.中学信息技术课课堂管理面临的困境及应对策略[J].中国信息技术教育,2010(4):30-31.
作者姓名:姚俊华  刘罡
作者单位:1. 陕西师范大学新闻与传播学院
2. 山东师范大学传播学院
摘    要:中学信息技术教学是理论与实践相结合的教学过程。学科性质的特殊性为课堂管理带来诸多困难,本文分析了中学信息技术课课堂管理存在的问题,提出相应的解决策略,以期改善课堂管理,提高信息技术教学质量。

关 键 词:信息技术课  课堂管理  策略
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