非计算机专业《C语言程序设计》课程教改探析

C语言是应用非常广泛的高级程序设计语言,它具有数据类型丰富、表达能力强、效率高、代码紧凑、可移植性好且使用灵活方便[1]等优点几乎成为各高等院校非计算机专业必开的程序设计基础课程,但学生学习和接受起来有一定的困难。为了提高教学质量,使学生从枯燥乏味的学习中走出来,教师应改进单一、乏味的传统教学方法,采用新的教学模式,力求体现在学生面前的知识有趣而且生动形象化,以提高学生的学习兴趣及达到学以致用的能力。