工程认知实习中开展创客教育的尝试 |
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引用本文: | 左时伦,何高法.工程认知实习中开展创客教育的尝试[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2016(4):103-105. |
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作者姓名: | 左时伦 何高法 |
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作者单位: | 重庆科技学院机械工程学院,重庆,401331 |
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基金项目: | 重庆科技学院教改项目"基于类工厂化环境的工程技能训练课程改革与实践"(201523) |
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摘 要: | 创客教育作为一种全新的教育模式,赢得了学生们的广泛认同.只有主管部门在顶层设计和资源配置等方面进行优化,教学单位在教学组织和课程设计等方面进行深耕,才有望取得更好的教学效果.
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关 键 词: | 创客教育 工程训练 问卷调查 |
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