和谐视域下高校公共艺术教育课程建设原则研究——以云南省保山学院为例

公共艺术教育课程是高等教育课程体系中不可或缺的部分,是高校进行美育的主要平台和有效方式。西部地区新升本的高校建设公共艺术教育课程体系应该把握好几个原则：一是课程体系的建设必须适合地区特点和校情;二是课程必须具有科学性、时代性、实践性和普及性;三是始终都要贯穿人文理想,高扬审美精神。