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基于SPOC的"网上创业"翻转课堂教学模式研究与实践
引用本文:邱春红. 基于SPOC的"网上创业"翻转课堂教学模式研究与实践[J]. 长沙通信职业技术学院学报, 2017, 16(1). DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2017.01.034
作者姓名:邱春红
作者单位:江苏商贸职业学院,江苏南通,226011
基金项目:2015年江苏省高等教育教学改革研究课题"高职院校电子商务人才创新创业能力培养研究与实践",江苏高校品牌专业建设工程资助项目
摘    要:利用网络教学平台,在"网上创业"课程中进行基于SPOC的翻转课堂的教学模式的尝试,探索出适用于本课程或同类课程的新的教学方法.实践证明,该教学模式能整合教学资源,加快知识传播与理解,激发学生的学习兴趣和创新能力,提高学生课堂积极性和参与度,有效提升了教学效果.

关 键 词:SPOC  翻转课堂  网上创业  教学模式

Practice of flipped classroom teaching mode based on SPOC in Online Entrepreneurship course
QIU Chun-hong. Practice of flipped classroom teaching mode based on SPOC in Online Entrepreneurship course[J]. Journal of Changsha Telecommunications and Technology Vocational, 2017, 16(1). DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2017.01.034
Authors:QIU Chun-hong
Abstract:
Keywords:
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