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基于大学物理教学的参与式教学改革有效实施研究
引用本文:容青艳,肖文志. 基于大学物理教学的参与式教学改革有效实施研究[J]. 长沙通信职业技术学院学报, 2017, 16(3). DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2017.03.038
作者姓名:容青艳  肖文志
作者单位:湖南工程学院,湖南湘潭,411101
基金项目:2017年湖南省教育科学规划课题"基于核心素养的'科学家故事'的开发及其功效研究",湖南工程学院2015年教改课题"基于'卓越计划'的大学物理参与式教学方法探究与实践"
摘    要:参与式教学是一种将学生放在教育教学活动的主体位置,教师通过组织、设计活动形式,全面调动学生积极参与、创造性学习与发展的教育理念、教育模式.文章解读了参与式教学模式的内涵,分析了在大学物理中实施参与式教学改革的必要性,讨论了大学物理参与式教学改革的具体实施方法,以寻找适合当前创新型人才培养模式的大学物理的教学方法.

关 键 词:大学物理  参与式教学  教学改革  实施方法

The effective implementation of the participative teaching reform in college physics teaching
RONG Qing-yan,XIAO Wen-zhi. The effective implementation of the participative teaching reform in college physics teaching[J]. Journal of Changsha Telecommunications and Technology Vocational, 2017, 16(3). DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2017.03.038
Authors:RONG Qing-yan  XIAO Wen-zhi
Abstract:
Keywords:
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