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高中数学教学质量的提升策略
作者单位:
;1.辽宁省沈阳市第一二〇中学
摘 要:
在所有的学科中,数学是最难懂的也是最注重逻辑性思维的一门学科,是高中阶段的基础学科。想要学好数学必须具备运算能力、想象力和逻辑思维能力,其中逻辑思维能力是学好数学科目的关键,传统课堂的刻板教学限制了学生对数学的学习兴趣,局限了学生的思维。高中数学内容深奥,难度大,学生跟不上教师的讲课节奏,慢慢地就会导致对于数学丧失学习兴趣。因此,如何在教学过程中提高教学质量是需要着重关注的。
关 键 词:
高中数学
教学质量
提升策略
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