高职院校专门用途英语教学现存问题的实证研究

通过采用问卷调查和访谈相结合的形式,对高职院校专业英语(ESP)课程的学习与教学情况进行了实证研究。从中发现了一些高职院校ESP教学中存在的问题,在对这些问题进行总结和分析后,指出高职院校ESP教学中应当引导学生向往学习、合理设置开设时间、改革教学方法并寻找适合的教学材料。