创新高校教师岗前培训微课程建设 |
| |
引用本文: | 张莹,吴疆.创新高校教师岗前培训微课程建设[J].中国信息技术教育,2020(2):106-107. |
| |
作者姓名: | 张莹 吴疆 |
| |
作者单位: | 北京市高等学校师资培训中心 |
| |
摘 要: | 随着我国经济发展进入新常态,我国的高等教育也进入到以提升教育质量为核心,放缓规模增速,推进高等教育从外延式发展向内涵式发展转型的新阶段。大力提高教师专业化水平,是提高教育质量、促进教育发展转型、办好人民满意教育的关键一环。高校教师岗前培训是教师专业化发展不可或缺的重要内容,高校教师岗前培训也要面对新问题,主动适应新形式、新要求,在高等教育的转型发展时期深化推进培训机制改革,不断提升服务能力。
|
关 键 词: | 人民满意教育 高等教育 内涵式发展 教师专业化发展 外延式发展 高校教师岗前培训 我国经济发展 新常态 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|