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网络编程能力培养模式的探索与实践
作者姓名:王西锋  张晓孪
作者单位:宝鸡文理学院,计算机科学系,陕西,宝鸡,721007;宝鸡文理学院,计算机科学系,陕西,宝鸡,721007
基金项目:宝鸡文理学院重点科研项目(ZK07118)
摘    要:本文在分析网络编程课程特点的基础上结合学生实际情况,采用项目任务驱动的模式,从课堂教学、实验设置和考核机制三方面进行有益探索,以期达到学生理论知识和实践能力的全面提高。通过教学实践,证实该模式有利于培养学生动手编程和解决问题的能力。

关 键 词:网络编程  动手能力  实验教学  考核机制
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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