新建本科院校教学工作自我评估与质量监控相结合

分析某些新建本科院校在自我评估和质量监控过程中，出现的效率不高、工作不到位现象。指出要改变这种现象，就应该把两项工作有机结合起来，制定以人为本、客观规范、能统领自评和质量监控的规章制度，设置专职部门，改革运行机制，实施网络化自评和监控。