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《手机游戏开发》课程学习质量多元化过程评价的研究
作者姓名:易灿  刘彦姝  李志勇
作者单位:湖南大众传媒职业技术学院,长沙,410100
基金项目:湖南省教育科学规划青年专项课题“高职计算机专业教育综合评价体系构建研究与实践”
摘    要:本文以《手机游戏开发》课程为基础,为了全面提高游戏软件专业职业教育的教学质量和学生综合素质,就学生学习质量评价体系的建立提出了评价原则、设计了考核形式和相应操作方案,并在此基础上构建一套完整的测评软件系统,旨在通过网络在线的软件评测系统对学生学习质量进行全方位、多元化的评价,全面提高游戏软件专业职业教育的教学质量和学生综合素质,使本课程的学生学习质量评价体系能更全面、更科学和更合理。

关 键 词:多元化  学习质量评价  游戏软件
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