在整台中优化 在审美中教学——音乐欣赏教学与信息技术整合的研究 |
| |
作者姓名: | 齐斌 |
| |
作者单位: | 江苏省徐州师范大学音乐系,221009 |
| |
摘 要: | 我们生活在一个信息化的社会,培并学生的创新精神、注重审美教育、加强科学素质与艺术素质的融合已成为时代的呼唤。我国大教育家孔子早在两千年前就提出了“因材施教”的教育原则。通常人们对“材”的理解局限于不同的学生个体,但从教育信息化的角度观察却有新的内涵,即教学手段和教学内容。因此,在音乐课程与信息技术整合的过程中,我们既要对不同的教学对象施以不同教学方法,又要针对不同的教学内容采用不同的教学手段和教学形式,探索使用一些新的教学思想和教学理念,提高教学的效率,改善教学教果,实现传统教学模式的创新。
|
关 键 词: | 信息技术整合 教学内容 音乐欣赏 审美教育 教育信息化 优化 台中 传统教学模式 创新精神 教学手段 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|