个性的价值与传统教育思想的误区 |
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引用本文: | 王殿华.个性的价值与传统教育思想的误区[J].有色金属高教研究,1998(3):11-13. |
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作者姓名: | 王殿华 |
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作者单位: | 桂林工学院党办!桂林,541004 |
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摘 要: | 个性是在一定的社会环境和教育模式下形成的相对稳定的个人品格,是一个人区别于他人的重要标志和特殊魁力所在。良好的个性意识能够强烈地影响个人创造力的发挥,在保持集体活力和促进个人事业成功方面起着不可替代的重要作用。由于人与人成长的环境和生活经历不同,在体质、气质、性格和个人爱好等方面会有一定差异,这些差异造就了人们的不同个性,也使人们对事物的理解和处理问题的方法有所不同,而个人的独创性正是这种各自不同思维方式和行为方式基础之上产生和发展起来的。心理学家指出,良好的个性心理素质是人才成功的关键。一个人…
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关 键 词: | 个性 教育思想 传统教育思想 教育理论 |
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