| 开放式综合设计性实验的实践与思考 |
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| 引用本文： | 王桂花,张常群,杜洪光. 开放式综合设计性实验的实践与思考[J]. 化工高等教育, 2003, 0(2): 57-58 |
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| 作者姓名： | 王桂花 张常群 杜洪光 |
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| 作者单位： | 北京化工大学,理学院,北京,100029;北京化工大学,理学院,北京,100029;北京化工大学,理学院,北京,100029 |
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| 基金项目： | 世行贷款“21世纪高等教育教学改革项目——工科化学系列课程新体系的实践、完善与推广”资助项目 |
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| 摘 要： | 传统的基础化学实验教学模式局限于验证性实验，学生照方抓药，处于被动地位，抑制了其创造性的发挥和个性的发展。为了激发学生的积极性和开创精神，在学生掌握了基本理论知识和技能后，教师结合实际给出一些学生感兴趣的题目，学生自行设计并实施实验方案，取得了较理想的学习效果。
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| 关 键 词： | 化学实验 开放式 综合设计 |
Practice and Consideration for the Comprehensive and Designable Experiments |
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