试析高中体育中的有效性教学

近年来,我国对教育制度进行了一系列的改革,提倡学生"德、智、体、美、劳"全面发展,培养一批适应当今社会发展的全能型人才。国家对课程进行了改革,特别强调了教学的有效性,进而保证学生能够全面的掌握知识。我国的高中体育教学水平一直不够高,教学质量不好。本文将对影响高中体育教学有效性的原因进行分析,并提出相应的改进措施,从而提高我国高中体育教学的有效性。