浅析建筑类中等职业教育课程设置及教材改革 |
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引用本文: | 熊德英.浅析建筑类中等职业教育课程设置及教材改革[J].四川建筑,2009,39(2):64-65. |
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作者姓名: | 熊德英 |
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作者单位: | 成都铁路工程学校,四川成都,611730 |
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摘 要: | 我国行政管理模式的职业教育承袭了工程学科体系的思路,重理论思维学习,轻学生技能操作培养,导致职教学生职业生涯局限性大。要改革职业教育,就必须探索工程科学和职业科学双系统的共同点,进行课程及教材改革,重点培训职教学生专业技能和综合职业能力,保障职教学生终生从业。
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关 键 词: | 建筑类 中职教育 课程 教材 改革 |
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