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| 校内实训基地“教、学、做”教学情境设计与探索 | |
| 引用本文： | 张倩,赵慧峰. 校内实训基地“教、学、做”教学情境设计与探索[J]. 中国电力教育, 2010, 0(9). DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.09.065 |
| 作者姓名： | 张倩 赵慧峰 |
| 作者单位： | 三门峡职业技术学院电气工程系,河南三门峡,472000 |
| 摘 要： | 有效地设计"教、学、做"一体的教学情境是校内实训基地能否发挥功能的重要环节,本文以"电工技术"为例进行"教、学、做"一体的教学情境设计,为提高供用电技术专业学生的职业核心能力奠定基础。 |
| 关 键 词： | 校内实训基地 " 教、学、做" 一体 教学情境 |
Designing and Exploration of the "Teaching, Learning, Doing" Integrated Teaching Context in the Campus Training Base |
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