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以师德建设为切入点 加强高校青年教师思想道德建设
作者姓名:黄楠楠  刘长青  梁保峰
作者单位:华北电力大学人事处,河北,保定,071003
摘    要:学高为师,身正为范。科学发展观的提出,给我们提供了一个重新审视教师队伍思想道德建设工作的契机。青年教师作为当前高校教师队伍的主力军,如何以科学发展观为指导,不断提升自身修养是当前高校教师思想道德建设的一个重要研究课题。

关 键 词:科学发展观  师德  思想道德
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