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| 提高初中英语教学效果的几招 | |
| 引用本文： | 黄金琴.提高初中英语教学效果的几招[J].石油教育,2004(2):107-107. |
| 作者姓名： | 黄金琴 |
| 作者单位： | 江汉油田教育实业集团广华中学 湖北潜江433124 |
| 摘 要： | 学语言与学其他学科不同,需要适当的语言环境和气氛,需要有交流的对象和内容,需要有实践和练习的机会。语言教学活动是教师和学生之间,学生和学之间双向的、多边的活动。又由于英语不是学生的母语,不可能有学习母语的环境和条件,所以课堂教学就成了英语学习最重要的手段和最理想的场合。在授课中要注意以下几个问题,就可以大大提高学生学习英语的积极性。1.讲授方法因课而异,因人而异。讲授简洁明了,突出重点,反复强调,启发学生思维,使学生当堂掌握本节课需要掌握的语言知识,安排尽可能多的时间让学生练习、思考或提问;举例内容尽可能取材于… |
| 关 键 词： | 初中 英语教学 教学质量 教学内容 |
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