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| 利用数学建模培养高职学生的数学应用意识 | |
| 作者单位： | ;1.吉林电子信息职业技术学院基础部;2.中石油吉林石化公司炼油厂 |
| 摘 要： | 从数学建模融入高职数学教学的必要性出发,分析数学教学现状,数学建模在激发学生的学习热情、创新意识等方面的作用。从数学建模案例的选取,对应的网站建设等方便给出了实践教学方法。目的在激发高职学生对数学的兴趣,锻炼学生的数学思维和应用意识。 |
| 关 键 词： | 数学建模定位 数学思维 创新意识 应用意识 网络课程 |
Cultivate Mathematical Application Sense for Vocational Students by Mathematic Modeling |
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