| 浅谈建筑制图与识图课程情境教学 |
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| 引用本文： | 姚纪,田瑶,李承静. 浅谈建筑制图与识图课程情境教学[J]. 高等建筑教育, 2015, 24(5): 72-74 |
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| 作者姓名： | 姚纪 田瑶 李承静 |
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| 作者单位： | 重庆大学，重庆400044,重庆房地产职业学院，重庆400013,重庆房地产职业学院，重庆400013 |
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| 基金项目： | 重庆市重点教改项目“建筑制图与识图”情境教学创新实践研究(132116) |
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| 摘 要： | 建筑制图与识图是一门应用型课程,目的是培养学生识图与制图的实际操作能力。在建筑制图与识图课程教学中运用情境教学模式,赋予课堂新的形式,丰富课堂内容,以学生为主体,结合多媒体、生活案例、角色模拟等多元化授课实施方式,激发学生学习主动性、实践性、创造性,旨在培养适应社会职业发展需求的人才。
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| 关 键 词： | 建筑制图与识图；情境教学；实施方式 |
| 收稿时间： | 2015-03-23 |
Situation teaching of architectural drawing course |
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| YAO Ji,TIAN Yao and LI Chengjing. Situation teaching of architectural drawing course[J]. Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning, 2015, 24(5): 72-74 |
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| Authors: | YAO Ji TIAN Yao LI Chengjing |
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| Affiliation: | Chongqing University, Chongqing 400044, P. R. China,Chongqing Real Estate College, Chongqing 400013, P. R. China and Chongqing Real Estate College, Chongqing 400013, P. R. China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | architectural drawing situation teaching implementation |
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