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| 关于提高"电工学"课程教学效果的思考 | |
| 引用本文： | 李奋荣,宗哲英,王威.关于提高"电工学"课程教学效果的思考[J].中国电力教育,2008(24). |
| 作者姓名： | 李奋荣 宗哲英 王威 |
| 摘 要： | "电工学"课程作为多数非电专业本科生获得电工,电子基础知识和基础理论的窗口,鉴于其理论性强、基本概念多且较抽象的特点,学生学习掌握起来难度较大,通过改进教学方法,有助于提高非电专业"电工学"的教学质量. |
| 关 键 词： | "电工学" 本科教育 方法研究 |
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