大学生心理健康教育工作模式分析

结合高校教育教学管理实际，从大学生心理健康教育的科层体系、目标圈层和心理危机预警机制三方面建立“454”型工作模式，并基于实践对大学生心理健康教育的制度建设、队伍保障和网络支持进行探析。