| STC视野下我国高职教育课程改革新探 |
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| 引用本文： | 董彦,陈麦池.STC视野下我国高职教育课程改革新探[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2010(16). |
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| 作者姓名： | 董彦 陈麦池 |
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| 作者单位： | 1. 马鞍山师范高等专科学校理工系,安徽马鞍山,243041
2. 安徽工业大学外国语学院,安徽马鞍山,243032 |
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| 基金项目： | 2010年度马鞍山师专校级教研项目"学年学分制条件下高职院校计算机专业课程体系构建与实践"的阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 当前我国高等职业教育存在着诸多问题,课程体系不合理尤为突出."从学校到生涯"(School to Career,STC)理念关注学生,着眼于个体生涯的终身发展,帮助学生从学校到生涯顺利过渡.在此视野下,我国高等职业教育应借鉴国外高职教育经验.着眼于培养学生职业能力,在指导思想、课程结构、教学方法和职业指导等方面加以改革.
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| 关 键 词： | 职业能力 课程改革 高职教育 |
A new probe into Curriculum Reform for National Higher Vocational Education from the Perspective of STC |
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| Dong Yan,Chen Mai-chi.A new probe into Curriculum Reform for National Higher Vocational Education from the Perspective of STC[J].JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCEENCE AND TECHNOLOGY,2010(16). |
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| Authors: | Dong Yan Chen Mai-chi |
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| Keywords: | STC |
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