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| 构建以传授知识培养能力提高素质三位一体的人才培养体系——《中国现当代文学》课程实践教学与改革研究 | |
| 作者姓名： | 刘同般 |
| 作者单位： | 商丘师范学院,文学院,河南,商丘,476000 |
| 摘 要： | 作为高校汉语言文学专业的一门专业基础课,中国现当代文学的教学改革势在必行.本文从中国现当代文学课程建设现存的不足出发,分别从教学目的、教学内容、教学方法、课外实践和教学评价方式五个方面对本课程的教学改革进行了探讨. |
| 关 键 词： | 中国现当代文学 素质培养 教学改革 |
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