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任务引导式教学方法在XML课程中的实践
引用本文:贺琪,袁红春,谢霞冰.任务引导式教学方法在XML课程中的实践[J].计算机教育,2011(24):69-72.
作者姓名:贺琪  袁红春  谢霞冰
作者单位:上海海洋大学信息学院;
摘    要:本文介绍任务引导式教学方法以及该方法在XML课程中的具体实践过程,说明该方法的实施能促进课堂教学和实践环节的改革,并为新技术类课程的教学提供参考。实践证明,该方法能够充分调动学生学习的主动性,增强学生的实践动手能力和团队协作意识。

关 键 词:任务引导  XML  教学方法

Practice on Task-guiding Method in XML Teaching
HE Qi,YUAN Hongchun,XIE Xiabing.Practice on Task-guiding Method in XML Teaching[J].Computor Education,2011(24):69-72.
Authors:HE Qi  YUAN Hongchun  XIE Xiabing
Affiliation:HE Qi,YUAN Hongchun,XIE Xiabing(College of Information Technology,Shanghai Ocean University,Shanghai 201306,China)
Abstract:The task-guiding teaching method and its practice in XML course are introduced.The implementation of the method improved innovation of classroom teaching and practice teaching,and it is a reference for new technology course.Meanwhile,the practice shows that the method motivated students' initiative,and the students' capacity of working and cooperating is enhanced.
Keywords:task-guiding  XML  teaching method  
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