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OBE视角下数值分析课程改革探索与实践研究——以中国石油大学胜利学院信息与计算科学专业为例
作者姓名:武斌  王冠舒
摘    要:数值分析是信息与计算科学专业必修的一门课程,在教学中通常以知识目标为主.本文在成果导向教育(Outcome Based Education,即OBE)视角下,结合本校学生的实际情况,对数值分析课程教学大纲的制定、实践环节的设计、计算软件的应用、课程考核的评价设计以及课程的持续性改进等方面进行了探索研究,通过实践验证这些...

关 键 词:OBE视角  数值分析  课程改革
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