基于工作过程的《高频电子线路》课程探索 |
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引用本文: | 李晓洁,张慧丽,张钢,郭雷岗.基于工作过程的《高频电子线路》课程探索[J].数字社区&智能家居,2010(8X):6819-6820. |
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作者姓名: | 李晓洁 张慧丽 张钢 郭雷岗 |
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作者单位: | 郑州电力高等专科学校电子信息系 |
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摘 要: | 传统的职业教育割裂了理论与实践的关系,工学结合一体化课程"学习的内容是工作,通过工作实现学习"的工学结合特色和课程理念,实现了学习和工作的一体化,提高了学生的知识应用能力。
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关 键 词: | 基于工作过程 工作任务 职业能力 课程单元设计 |
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