|
|||||
|
|
| “电工学”双语教学研究与实践 | |
| 引用本文： | 谢东锋.“电工学”双语教学研究与实践[J].中国电力教育,2010(2):124-125. |
| 作者姓名： | 谢东锋 |
| 作者单位： | 河南理工大学电气工程与自动化学院,河南焦作454000 |
| 基金项目： | 本文系2009年国家级＂三电＂基础课程教学团队资助、河南理工大学2007年教育教学改革项目（项目鳊号：2007JG025）的研究成果. |
| 摘 要： | 通过对当今专业课双语教学现状的讨论和分析，结合自身教学经验，提出了几点适用于“电工学”双语教学的方法，并经过三届学生的实践检验，根据问卷调查的结果分析得出采用这些方法较大地激发了学生的学习兴趣，提高了双语教学的实效，学生对“电工学”双语课程的学习达到了预期效果。 |
| 关 键 词： | 电工学 双语教学 教学改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |