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QQ学习群数据图表助力混合式教学
引用本文:薄钧戈,乔亚男,吴宁,齐琪,黄鑫,房琛琛.QQ学习群数据图表助力混合式教学[J].计算机教育,2023(1):28-34.
作者姓名:薄钧戈  乔亚男  吴宁  齐琪  黄鑫  房琛琛
作者单位:西安交通大学计算机科学与技术学院
基金项目:陕西省第二批新工科研究与改革实践项目;
摘    要:针对混合式教学缺乏及时有效的指导和帮助,导致学生学习体验感差,无法长期坚持,而混合式教学过程中引入的QQ学习群又很少对日志数据进行分析研究等问题,提出利用QQ学习群导出的日志数据,结合Python数据可视化库或百度Echarts等工具生成相应图表,分析学生对课程知识点掌握的情况、学习难点、薄弱情况、不同时间段学习偏好以及学生的活跃度,介绍具体教学实践,最后说明教学效果。

关 键 词:QQ群  混合式教学  线上线下  大学计算机  图表
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