思维驱动的密码软件逆向工程教学设计

针对密码专业本科传统教学模式重视算法安全性而忽视实现安全性和运行安全性的问题，提出以“密码思维向工程思维转化”为导向的密码软件逆向工程教学模式，采用“正向+逆向”的对抗式综合实践和“实践+认知”的循环式能力提升方法，阐述教学内容、教学实施策略和考核方法方面的创新思路。