“双重乐感”教师及其专业发展 |
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作者姓名: | 李晓艳 王志强 |
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作者单位: | 1. 新疆师范大学音乐学院 2. 新疆边防干部训练大队,830053 |
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基金项目: | 新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金 |
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摘 要: | 在我国全面推进素质教育和教育课程改革的时代大背景下,如何在多民族地区高校中推进教学模式及教学内容改革,树立多元文化音乐教育观念,培养具备丰富教育实践与艺术实践能力并能够参与21世纪世界多元文化交流和对话的合格音乐人才,教师的素质、能力以及思想是决定其成败的关键因素。
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关 键 词: | “双重乐感” 多元文化 专业发展 |
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