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高职学生自主学习能力现状分析与对策
引用本文:李爱国.高职学生自主学习能力现状分析与对策[J].中国电力教育,2008(12):52-53.
作者姓名:李爱国
作者单位:北京联合大学师范学院,北京100011
摘    要:通过问卷调查的方法了解高职学生自主学习能力偏低的现状,并针对性地提出五条措施,即鼓励学生参与自主实践项目、多做有益的归因分析、在学习过程中主动运用学习策略、掌握有效的时间管理策略、强化意志品质的培养等,力争使其自主学习能力得到改善。

关 键 词:高职学生  自主学习能力  现状分析  对策
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