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| 二年级的年轻老师 | |
| 摘 要： | <正>每个学建筑的学生在"大二"应该都大体处在比较"二"的时候,换句话说,对建筑的认知还有点儿"傻"。这一点对于我好像有点儿例外,因为恰是二年级,真正奠定了我对建筑的认知基础,也让我受益至今,并在我困难的时候坚定着我从事建筑设计的职业选择。其中最重要的原因是我在学建筑的第二个年头,就幸运地遇到了学校的4位年轻教师:单踊、顾大庆、丁沃沃和张雷,当时他们在一个办公室,中大院3 |
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