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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高校杰出学者和优秀教师成长的特征
作者姓名:
谢志新
作者单位:
浙江林学院
基金项目:
浙江林学院2005年科研发展基金资助项目(2351000548).
摘 要:
采取分类抽样调查方法,通过对100名高校杰出学者和优秀教师成长的特征进行了初步分析,发现他们在成长过程中存在4种共性特征,即:品学兼优的人格特征、广泛的国外交流、卓越的组织管理能力、独到的学术和教育教学思想。
关 键 词:
教师成长
学者
高校
抽样调查方法
组织管理能力
教育教学思想
共性特征
成长过程
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